墻體彩繪本是簡單的涂鴉，許多藝術(shù)家和設(shè)計師對現(xiàn)代家居裝飾藝術(shù)，它逐漸形成于心，有一種獨特風(fēng)格的家居裝飾風(fēng)格，兒童墻繪對成人墻繪而言，更重要，更謹慎對待

青島幼兒園墻體彩繪或圖案是幼兒園建筑空間的創(chuàng)造，是裝飾、教育、參與等功能，是兒童智力發(fā)展、培養(yǎng)兒童情感、促進兒童社會發(fā)展發(fā)揮的特殊作用。幼兒園的壁畫是靜態(tài)的，但它是兒童教育的動態(tài)過程。它是學(xué)前教育信息的一個小天地，內(nèi)容緊密結(jié)合在藝術(shù)加工后墻飾之中，不斷修飾和調(diào)整，增加其活動和多功能性。

從視覺角度看，畫墻畫的幼兒園比沒有畫過的幼兒園更吸引人，更容易吸引家長和孩子的注意。從情感方面而言，畫上一所畫的幼兒園，孩子們似乎是在一個詞的世界里。不僅明亮的色彩，可以加強孩子對色彩的認知，同時有近距離的色彩圖案模式，讓孩子對空間有更強的感覺。

 幼兒園墻體彩繪的主題的各式各樣的，其中比較突出社會現(xiàn)實的主題也有很多，這樣才從各個方面讓孩子學(xué)習(xí)，讓孩子更加健康的成長。例如有的主題是講衛(wèi)生的，那孩子看到后就會明白講衛(wèi)生的重要性，讓孩子從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。還有在各個班級開設(shè)小紅花的展示表，讓家長們更加了解到自己的孩子在班級中的表現(xiàn)到底是怎樣的，是很好的良好的還是差的，也增加了孩子們的競爭意識。幼兒園這個時期是孩子心靈純潔的年代，也容易受周圍因素的影響，因此周邊的環(huán)境是很重要的。幼兒園墻體手繪可以給孩子帶來很多幫助，從小培養(yǎng)孩子的色彩感，鍛煉孩子的手動能力，讓孩子從各個方面學(xué)習(xí)，對孩子來說是一種有益的裝飾手法。